Samarbejde og videndeling

For at fremme samarbejdet mellem os og vores kolleger vil vi introducere bloggen som den digitale teknologi, som vi alle kan bruge som et overskueligt informationsværktøj i dagligdagen.
Det er vigtigt at alle introduceres for bloggen som et fælles digitalt værktøj. Vi håber, at vi kan sælge ideen til konservative kolleger, som en måde til at bedre samarbejde og intern kommunikation på.
Bloggen kan ligeledes blive det værktøj, som vi internt bruger til vidensdeling, såvel fagligt som socialt.
Vi vælger et skridt ad gangen for at få alle med på vognen. Efterfølgende vil vi introducere andre digitale værktøjer som er velegnede eks.vis Padlet og Thinglink

Undervisning dag 4

Vi er gået ud fra den E didaktiske overvejelse model 

Problemformulering: Vi vil gerne have, at eleverne møder velforberedte op, så vi kan starte undervisningen på et højere taksonomisk niveau.

• Mål for undervisningen – hvad?
• At eleverne anvender og forstår forberedelsesmateriale, som vi har lagt i CIP – multimodale materialer

• Undervisnings- og læringsform – hvorfor og hvordan?
• Underviser som ekspert (instruktivistisk) og efterfølgende socialkonstruktivistisk)konsulentrolle med feedback 

• Læremiddel/teknologi – hvilke og hvorfor didaktisk set?
• Youtube, E-puzzle, TodaysMeet med  spørgsmål til emnet